近日，已经移居美国的王女士随意浏览网页时发现：自己当年大学时代最受欢迎的外教竟然和一位美国嫌犯长得一模一样，而且还是同名同姓，经核实这位外教居然是美国15名最想抓获的案犯嫌犯之一，被中国驱逐出境。外国的案犯嫌疑人，摇身一变，居然成了中国的外教！而近年以来，不少重犯嫌疑人，包括儿童性1侵犯利用中外嫌犯信息不共享的漏洞到了中国，混入外教队伍，成为老师以后生活不检点，在校外和酒吧疯狂与女生约1炮，还时不时的骚1扰大学生！污点外教问题在国内屡禁不止，学校外教管理该何去何从？谁来保护我们的孩子？

1问题频发，源于资质审核不严

对于学校外教，很多培训机构，很多学校，不在乎你的英语水平如何，不在乎你的人品如何时，只要长着一个外国脸，就当宝贝供着。高薪水，高待遇。一些学校甚至出现俄国，非洲，印度等其它一些国家无业人员，都来中国充当外教了。个别甚至是外国的流浪者，通缉犯，下三滥的角色，也都来中国捞金了。中国成了“洋垃圾”收容所。看外教是否合格看那几条？

1.1看看“洋外教”是否有教师资格证。

中国众多的英语教师，都是取得教资格证的。符合教师这个能力，品行的。

1.2，“洋外教”却没有任何要求，不看他们的资格，不看他们的水平。

学校外教管理，既然成为一个老师，则首先取得教师资格。没有外国的教师认证，没有中国的审查，不能成为一个教师。资质审核尚且如此松散，那么身份核实就更是漏洞百出，这让我们孩子处于不设防的状态。

1.3，外教究竟出身什么国家？

英语外教，当然以英语为母语的国家为要。

别想当然的认为外国人只要会说英语就可以，就可以来学校任教。有的英语非母语的“洋外教”，其发音，口语，语法，还中国的英语教师。一些外教所说的英语，确实不是纯正的“英语”。

2，真正的外教是怎么样的？

如果只是跟学生聊聊天，胡乱在课堂上东拉西扯，不是真正的教师。却没有明确的教学提纲和教学思路。真正的教师，一定要有教学内容，教学目标，要有系统的教学大纲。不是无目标的说说而已。

3如何保护我们的孩子？

首先，批外国签证的领事馆、大使馆一定要严格。像外国人最多的深圳，外国人想拿到在中国工作的签证，那是需要有无犯罪记录的证明的，还有一系列其他证明工作。

其次，学校以及课外辅导机构在招聘、面试外教的时候，一定要审核他们的教育背景、成长背景等搞清楚。确定真实可靠性才考虑放行!

最后，相关学校和机构，把不恰当行为做个表格列出来，告诫学生们，如发现外教有任何逾矩的行为，一定要上报。

结语：

所以，审核“洋外教”需要查清楚他们的真实身份，是否具有相关资质？相关机构和学校一定要严把第一关，为我们孩子设立防火墙。特别是培训机构，不要因为想省钱，弄几个“外国脸”来当招牌，吹嘘师资如何，来赚取学生的钱财。